Die Bläserklasse
Liebe Eltern und Schüler*innen,
wir freuen uns, dass in diesem Schuljahr 2024/2025 aufgrund zahlreicher Anmeldungen, wieder eine Bläserklasse an unserer Grundschule in Wildpoldsried stattfinden kann. Insgesamt haben sich 19 Schülerinnen und Schüler dafür entschieden in diesem Rahmen gemeinsam zu musizieren.
Leitung der Bläserklasse
Die Orchesterleitung der Bläserklasse hat in diesem Schuljahr Jana Rühling übernommen. Sie ist Grundschullehrerin an der Grundschule in Haldenwang und hat im Rahmen ihres Grundschulstudiums Musikdidaktik studiert. Sie selbst hat ab dem Jahre 2003 Querflöte erlernt und ist seit 2007 aktive Musikerin in der Musikkapelle Wildpoldsried e.V. .
Folgende Instrumentallehrer unterrichten in diesem Schuljahr die Schülerinnen und Schüler an den verschiedenen Blasinstrumenten:
- Mathias Wiedemann (Trompete)
- Roman Neß (Posaune und Tenorhorn)
- Rainer Hartmann (Klarinette und Saxophon)
- Jana Rühling (Querflöte)
Infos zur Bläserklasse
Die Musikkapelle Wildpoldsried e.V. bietet gemeinsam mit der Grundschule Wildpoldsried seit dem Schuljahr 2020/21 im Musikunterricht der Schule eine Bläserklasse an.
Diese Bläserklasse ist ein auf ein Schuljahr angelegter Musizierkurs als freiwillige Ergänzung zum regulären Musikunterricht. Alle Schülerinnen und Schüler erlernen ein Blasinstrument, welches sie im Musikunterricht als Klassenorchester zusammenspielen. Pro Woche finden eine Schulstunde im Klassenorchester statt. Zusätzlich erhalten die Schülerinnen und Schüler der Bläserklasse wöchentlich noch eine Stunde Instrumentalunterricht in Kleingruppen von professionell ausgebildeten Musiklehrern.
Der Eigenanteil beträgt pro Schüler 30 € / Monat. Dieser vergleichsweise sehr geringe Betrag beinhaltet den Unterricht im Klassenorchester, den Instrumentalunterricht in Kleingruppen und die Miete für kindgerechte Instrumente.
Zu Beginn des Schuljahres durchlaufen die Schüler dazu zunächst ein sogenanntes „Instrumentenkarussell“ um eine Auswahl für ihr Wunschinstrument zu treffen. So können die Schüler je nach Interesse und Eignung bei den Blechblasinstrumenten zwischen Trompete, Tenorhorn und Posaune wählen, oder sich bei den Holzblasinstrumenten für Querflöte, Klarinette oder Saxophon entscheiden.
Im Anschluss an das „Instrumentenkarussell“ erhält jedes Kind sein Instrument für den verbleibenden Zeitraum zugeteilt.
Nach einem Jahr endet der reguläre Bläserklassenunterricht.
Dennoch soll das nicht alles gewesen sein! Mit den erlernten musikalischen Fähigkeiten sind die Schülerinnen und Schüler aufgefordert auch weiterhin Instrumentalunterricht zu nehmen. Es gibt die Möglichkeit das Vororchester in Wildpoldsried zu besuchen und ab einem gewissen Alter gibt es die Möglichkeit der Jugendkapelle beizutreten. Hier haben die Schüler anschließend die Möglichkeit gemeinsam mit anderen Kindern und Jugendlichen zu musizieren.
Bläserklasse mit qualifizierten Instrumentallehrern
Die Verknüpfung von Orchesterspiel im Klassenverband und Kleingruppenunterricht bei qualifizierten Instrumentallehrern ist in zweierlei Hinsicht ideal.
- Das Zusammenspiel mit den anderen Schülerinnen und Schülern motiviert von Anfang und fördert gleichzeitig das Sozialverhalten und Konzentrationsvermögen.
- Der Instrumentalunterricht gewährleistet, dass die Kinder in kurzer Zeit große Fortschritte auf ihrem Instrument machen. So wird aus der Erfolgsgeschichte Bläserklasse schnell auch ein persönliches Erfolgserlebnis für die Schülerin oder den Schüler.
Die Bläserklasse ist...
...für jede Schülerin und jeden Schüler die Möglichkeit ein Blasinstrument zu erlernen
...ein einjähriger Musizierkurs mit Blasinstrumenten
...ein vollständiges Blasorchester, das regelmäßig im Schulunterricht zusammen musiziert
...eine Kombination aus Orchester- und Instrumentalunterricht
...eine der schönsten Möglichkeiten, Musikunterricht zu gestalten
Bläserklassen bieten in vielerlei Hinsicht die optimale Gelegenheit, ein Musikinstrument zu erlernen, da alle Beteiligten in vielfältiger Weise davon profitieren:
- für den Einzelnen:
Zu vergleichsweise sehr geringen Kosten wird ein Blasinstrument erlernt. Hinzu kommt das Erfolgserlebnis, das erstaunlich schnell Fortschritte gemacht werden. Das gemeinsame Orchesterspiel im Klassenverband sowie die Auftritte motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich. Das aktive Musizieren fördert Konzentration, Kreativität, Leistungsbereitschaft, Selbstbewusstsein und hat damit positive Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung.
- für die Klassengemeinschaft:
Das gemeinsame Musizieren fördert spielerisch das Sozialverhalten der Kinder, so dass es ganz allgemein zu einer Stärkung der Gruppengemeinschaft kommt. Bläserklassen sind teamfähig und rücksichtsvoll und zeichnen sich durch ein positives und aggressionsfreies Klima aus.
- für den Musikunterricht:
In der Bläserklasse wird mit dem instrumentalen Musizieren eine konsequent handlungsorientierte Unterrichtsform angewandt. Einerseits wird hier fachliches Grundwissen auf möglichst praktische und begreifbare Art vermittelt, andererseits wirkt der Unterricht motivierend und macht Spaß.
- für das schulische Musikleben:
Das Musikleben an der Schule gewinnt dadurch, dass neben den Auftritten der Bläserklassen bei geeigneten Gelegenheiten ein Pool von Schülern ausgebildet wird der ein Instrument erlernt hat (oder noch erlernt) und sich damit in das allgemeine schulische Musikleben mit einbringen kann. Daneben bereichern die ehemaligen Bläserklassenschüler auch den normalen Musikunterricht mit ihrem Wissen und Können.
